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ﾏｲﾝﾄﾞﾌﾙﾈｽ認知療法を教えるというこ
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ｽｰｻﾞﾝ･L･ｳｯｽﾞ/著 ﾊﾟﾄﾘｼｱ･ﾛｯｸﾏﾝ/著 ｴｳﾞｧﾝ･ｺﾘﾝｽﾞ/著 高橋美保/監訳
目次
第1部 教えるための枠組み―段階設定(ﾏｲﾝﾄﾞﾌﾙﾈｽ認知療法ﾌﾟﾛｸﾞﾗﾑ
変化の5つの要素) 第2部 ｽｷﾙの構築―自信の獲得(実践とｴｸｻｻｲｽﾞ―TRIPと変化の5つの要素を使って MBCTにおけるｸﾞﾙｰﾌﾟ･ﾌﾟﾛｾｽ 能力、ｽｷﾙ、困難を教える) 第3部 実践として教える―内なる風景(ﾏｲﾝﾄﾞﾌﾙﾈｽなあり方の体現―教えることの核心 ﾏｲﾝﾄﾞﾌﾙなあり方の体現の表現と促進 瞑想的対話としてのｲﾝｸﾜｲｱﾘ 個人的･専門的ﾄﾚｰﾆﾝｸﾞとその先) 付録
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