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震災と学校のエスノグラフィー 近代教育システムの慣性と摩擦
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清水睦美/著 妹尾渉/著 日下田岳史/著 堀健志/著 松田洋介/著 山本宏樹/著
目次
震災から学校をとらえなおす
1 対象地の概況―陸前高田市(陸前高田市八年の経緯・現況・政策 陸前高田市の被災と経済的困難、安全不安) 2 学校エスノグラフィー(被災地で統合中学校をつくる 「作文」にみる生徒の震災経験の意味づけ 被災地の学校に異動する 変わりゆく被災地の学校文化) 3 震災と教師(教師の震災経験の意味づけ 教師の震災経験が学校にもたらすもの) 4 震災と進路(被災地の進路選択) 震災によって問われたもの
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