■ 育ちと学びの生成 (質的心理学講座)
■無藤隆 麻生武

商品説明
教育研究が"質的"であるとは、どのようなことか?子どもの学びと育ちの現場にかかわるところから、研究が、方法論が、そして新たな教育の場が、生成する。実践と研究を往還する方法論。

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