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読む文化をハックする 読むことを嫌いにする国語の授業に意味があるのか? / 原タイトル:HACKING LITERACY
ジェラルド・ドーソン/著 山元隆春/訳 中井悠加/訳 吉田新一郎/訳

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教科書をカバーするだけでいいの?本に対する、純粋な子どもの反応に耳を傾けよう!国語教育を変える1冊。
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