ﾌﾙｲﾝｸﾙｰｼﾌﾞ教育見聞録ｲﾀﾘｱの現場を訪ねて/ 大内紀彦/著

商品説明
障害児の99%が通常学校に通う国、ｲﾀﾘｱ。ﾌﾙｲﾝｸﾙｰｼﾌﾞ教育を支える実践と理念を現地ﾚﾎﾟｰﾄ･法制度の変遷を概観する論考で詳解。国連から「分離教育の中止」を勧告されても歯止めがかからない日本の教育。大いなる疑問と危機感を抱いた特別支援学校の教員が、ﾎﾞﾛｰﾆｬ、ﾛｰﾏ、ｻﾙﾃﾞｰﾆｬ島などｲﾀﾘｱ各地の教育現場に飛び込んで調査した1年間の体験の記録。