目次
「教育学の変貌」に関する覚え書-教育学はいかに変貌を生き延びるか
限界への教育学に向けて-不可能性と可能性とを横断する銀河鉄道
教師教育から教師の学習過程研究への転回-ﾐｸﾛ教育実践研究への変貌
去る教師･遺す教師-ｶﾍﾞﾙによる『ｳｫｰﾙﾃﾞﾝ』解釈と「解釈の政治学」
変貌する国際環境と日本の高等教育-高等教育国際化論からの、教育学への問いかけ
心理主義批判の核としてﾌﾛｲﾄを読むために-"誘惑理論"は"放棄"されたのか?
生活改革のひび割れた構成物としての新教育-田園都市ﾍﾚﾗｳの諸教育施設をめぐる軋轢問題について
儀礼の再発見-ﾐﾒｰｼｽ･遂行性･儀礼的知 ﾍﾞﾙﾘﾝにおける儀礼研究
『民主主義と資本主義』をふりかえる-Democracy and Capitalism in Retrospect
教育の公共性と自律性の再構築へ-ｸﾞﾛｰﾊﾞﾙ化時代の日本の学校改革
