不登校はどうして起こる?
不登校への対応についての指針-文部科学省報告書より)
2部 不登校の子どもと親の気持ち(不登校の子どもの気持ち
ﾃﾞｰﾀから見る不登校の子どもたちの心理
思春期
子どもを支える親の思い
学校現場における不登校生徒の母親面接過程)
3部 不登校に対する取り組みの実際(教師に求められるｶｳﾝｾﾗｰ的役割
教育相談の在り方
教師による家庭訪問
ｽｸｰﾙｶｳﾝｾﾗｰの実際
養護教諭とｽｸｰﾙｶｳﾝｾﾗｰの協働による不登校対応
再登校への具体的な対応と配慮
専門機関との連携
ひきこもりの意味
訪問型支援
不登校のその後の進路
進級･進学の節目)
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