目次
解説編(これからの教員に求められる「力」とはなにか
あなたの学級はどのﾀｲﾌﾟ?
ﾊﾌﾟﾝｽﾀﾝｽ型指導)
実践編(自主的な生徒たち-ﾀｲﾌﾟ1:創発型学級を検証する
いじめ･固定的な人間関係に悩む学級-ﾀｲﾌﾟ2:階層型学級を検証する
教師主導の学級(無気力あるいは押さえつけ)-ﾀｲﾌﾟ3:専制型学級を検証する
教師が学級を壊していく?-専制型(ﾀｲﾌﾟ3)から階層型(ﾀｲﾌﾟ2)へ
変わる学級-階層型(ﾀｲﾌﾟ2)からﾘｰﾀﾞｰｼｯﾌﾟ型(ﾀｲﾌﾟ4)へ、そして創発型(ﾀｲﾌﾟ1)へ
中学校というﾌｨｰﾙﾄﾞ)
