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いま、論理的思考力が育つ国語の授業 中学校編
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児童言語研究会･中高部会/編
目次
理論編(これからの国語教育の在り方
一読総合法で生徒主体の授業をつくる) 実践編(文学教材の授業実践例･説明文教材の授業実践例 論理的思考力と一読総合法)
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