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教養としての〈情報1〉 大学入試導入で変わるITリテラシーの基準
松尾康徳/著
目次
序章 「情報」はこんな教科(学習指導要領に見る「情報」
“付け焼き刃”で始まった情報 ほか) 第1章 情報社会の問題解決(仕事の進め方にはセオリーがある 問題解決 知らないうちに権利侵害していませんか?知的財産権 ほか) 第2章 コミュニケーションと情報デザイン(メディアとデザインは使い分けが肝心 コミュニケーション手法 デジタルの本当の意味を知っていますか?アナログとデジタル ほか) 第3章 コンピュータとプログラミング(知らなくても使えるけど、知るともっと使える コンピュータの仕組み コンピュータ版「仕事の手順書」アルゴリズム ほか) 第4章 情報通信ネットワークとデータの活用(だからインターネットは世界中とつながる ネットワーク ネットで自分を守るための「武器」を知る セキュリティ ほか)

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