第2章 ICTを活用した英語教育における「ファシリテーター」の役割
第3章 平和学授業におけるファシリテーション―対話を実現するストーリーテリング(もの語り)と芸術アプローチ
第4章 グループ課題の取り組みから見えてきたファシリテーション
第5章 学生ファシリテーターの恩送りの実践―ともに学び成長し合う教育共同体の創出と継承をめざして
第6章 国際協力キャンペーンにおけるファシリテーターの役割―オートエスノグラフィーによる考察
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