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学び合い、深め合う園内研修 特別な配慮が必要な子どもとの関わりを考える44のﾜｰｸ
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保育教諭養成課程研究会/編集
目次
第1章 基礎理論(「基礎理論」の活用にあたって
その子への理解を深めよう ほか) 第2章 組織体制(「組織体制」の活用にあたって 園内組織体制について ほか) 第3章 指導･支援(「指導･支援」の活用にあたって 個別の教育支援計画と個別の指導計画 ほか) 第4章 家族支援(「家族支援」の活用にあたって 家族支援 ほか)
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