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■ 保育内容「人間関係」(ｼﾘｰｽﾞ主体としての子どもが育つ)
■古賀松香/編著
目次
序章 主体としての子どもが育つ保育への誘い
第1部 保育内容「人間関係」の専門的事項(現代社会を生きる子ども 人との間で自分が育つ 気持ちを調整しようとする 人と社会の間でよりよくあろうとする いろいろな人と共に育ち合う) 第2部 保育内容「人間関係」の指導法(生きるための基盤を育む領域「人間関係」 身近な人との安心･安定の中で―身近な人と気持ちが通じ合う、共に過ごすことの喜び 自分が大好きになる―自立心の育ち 友達が大好きになる―協同する面白さを知る 友達と共に楽しむ いろいろな人と共に楽しむ その先の自分を楽しみにして、今を一層楽しむ 領域「人間関係」の現代的課題と動向―保育の質向上を考える) 終章 領域「人間関係」と「主体」を再考する
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