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発達・学習の心理学 教職ベーシック
柏崎秀子/編著
目次
教職で心理学を学ぶ意義
第1部 発達(発達の原理 乳児期の発達 幼児期の発達 児童期の発達 青年期の発達 発達と教育) 第2部 学習(学習の理論1―経験により反応が変わる 学習の理論2―経験により頭のなかが変わる 学習と記憶 動機づけ―やる気のメカニズム 学力と知能のあらたな観点 学習指導法 教育評価 学級集団づくり) 第3部 障害(障害の理解1―特別支援教育を知ろう 障害の理解2―発達障害の理解と支援)

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