目次
一九六三〜六九年(一九六四年三月、「技術の高度化と現場作業員の学力」『東京大学教育学部紀要』七巻(三)
一九六七年五月、「教育行政反動化反対の闘い」『自治研』九八号(四人で四九〜五八頁)(七) ほか)
一九七〇〜七九年(一九七〇年一一月二〇日、「中教審中間報告―学校管理論の問題点」『民研研究つうしん』四四号(五〜六頁)(五六)
一九七〇年一二月一日、「新安保条約の成立と教育政策の変化」『戦後教育の歴史』(青木書店)(共著二一六〜二六二頁)(五七) ほか)
一九八〇〜八九年(一九八一年一一月、「教育の住民参加」『都市問題研究』三三巻一一号(九六〜一〇七頁)(二一六)
一九八二年五月、「臨調「行政改革」と教育･福祉」『作文と教育』三八四号(五八〜五九頁)(二二五) ほか)
一九九〇〜九九年(一九九〇年一月、「臨教審「教育改革」と子どもの荒廃」『住民と自治』一月号(七六〜七九頁)(四八七‐二)
一九九〇年二月、「臨教審「教育改革」の展開」『人間性を育てる教育』(啓文社)(二四九〜二六二頁)(四九二) ほか)
二〇〇〇〜二〇一〇年(二〇〇〇年一月、「二一世紀に教育が変わる!?―子どもは学校は―」『東京の教育99』(一一〜一七頁)(七七五)
二〇〇〇年二月二〇日、『人間らしさあふれる教育をめざして』(日本の教育改革をともに考える会編、ﾌｫｰﾗﾑA)(三〜一四二頁)(七七七) ほか)
