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ｱﾄﾘｴからはじまる「探究」 日本におけるﾚｯｼﾞｮ･ｲﾝｽﾊﾟｲｱの乳幼児教育
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東京大学大学院教育学研究科附属発達保育実践政策学ｾﾝﾀｰ/監修 浅井幸子/編著 津田純佳/編著 渋谷区立渋谷保育園/編著
目次
第1章 ｱﾄﾘｴがはじまる:光の探究(ｱﾄﾘｴがはじまる
光の探究) 第2章 ｱﾄﾘｴをするために(問いが生まれる 環境をﾃﾞｻﾞｲﾝする 記録し省察する 学びを共有する 先生たちの探究) 第3章 ｱﾄﾘｴが広がる(ｱﾄﾘｴを継続し発展させる 0歳児から5歳児の探究) 第4章 ｱﾄﾘｴを考える(ｱﾄﾘｴの考察 家庭との関係の構築:ﾏﾘｰﾅ･ｶｽﾀﾈｯﾃｨとの対話 ともに 学び、ともに生きるための想像力と創造性を豊かに支え育む実践に向けて)
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