目次
第1章 オランダで見てきたイエナプラン教育
第2章 単元進度表のつくり方・週計画の立て方
第3章 学ぶ文化を育む教室環境づくり・掲示物
第4章 ブロックアワーの始め方
第5章 インストラクションの始め方
第6章 子ども一人一人への目の向け方
第7章 ブロックアワーを取り入れた授業例
第8章 学級を安心できる場にするサークル対話
第9章 探究の柱となるワールドオリエンテーション
第10章 楽しみ、悲しみを共有する催し
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