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子ども主体の保育と保育者の役割 保育がもっと楽しくなる
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田澤里喜/著
目次
1章 子ども主体の保育と保育者の役割(叱る前に、子どもの思いに気付いて
「疲れる保育」が質を低下させる 子どもを信じ、環境を工夫して 今こそ考えたい、行事の本当の意義 注意する前に、できたことを認める ほか) 2章 ﾐﾄﾞﾙﾘｰﾀﾞｰからのﾒｯｾｰｼﾞ(ﾐﾄﾞﾙﾘｰﾀﾞｰだからできることと、やるべきこと 「本物に触れる、本物を見る」保育 出会う人達の心に寄り添う保育 研修内容を共有し、「質の向上」を目指す 映像を活用して、子どもの育ちを共有する ほか)
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