目次
第1章 「子どもに任せる」をじゃましているものは何か?(「教師は教えるもの」という固定観念
「ならぬものはならぬ」という意識 ほか)
第2章 なぜ「子どもに任せる」とうまくいかないのか?(放任になる
「なんでもよい」になる ほか)
第3章 「子どもに任せる」の三大原則(よく見る
子どもから学ぶ ほか)
第4章 「子どもに任せる」のﾎﾟｲﾝﾄ(口を出さずに目をかける
子どもが学ぶ時間を確保する ほか)
第5章 「子どもに任せる」がうまくいかない悩みとその対応策(学級経営 「自由でいいよ」と言ったら、問題多発...
学級経営 叱れなくて、子どもからなめられます... ほか)
