目次
第1章 「架け橋ﾌﾟﾛｸﾞﾗﾑ」とこれからの幼小接続(架け橋を創る
「幼保小の架け橋ﾌﾟﾛｸﾞﾗﾑ」の実施に向けて)
第2章 交流の年間計画と接続ｶﾘｷｭﾗﾑの作成の実際(接続はどこまで進んだか、これまでの取組を振り返る
保育者と小学校教員の交流、幼児と児童の交流
5歳児終わりの教育課程(ｱﾌﾟﾛｰﾁｶﾘｷｭﾗﾑ) ほか)
第3章 幼児期の教育と小学校教育の接続の実際―全国の実践事例(全国の幼児期の教育と小学校教育接続実践ﾏｯﾌﾟ
教育委員会の実践事例
幼稚園･保育所･認定こども園の実践事例)
