目次
DX時代にいきる人づくりと学びの創造―本書の目的と構成
第1部 DX時代の学校に求められる人づくりと学び(学校に求められるDX時代の人づくりと学び
DX時代のｶﾘｷｭﾗﾑと道具としての通信端末
DX時代の総合的な学習と探究の実践
DXとﾎﾟｽﾄｺﾛﾅの人づくりと学びの実践)
第2部 DX時代の社会とつながる人づくりと学び(社会教育に求められるDX時代の人づくりと学び
DX時代を生き抜く社会教育実践と課題
DXを活用した大学と市民･企業との共創の実践
学校と地域社会の連携とDXの可能性
体験とDXをつなぐ新しい学びの構築)
