目次
序章 5･6年生の社会科で育てる新しい学力(これから求められる社会科を一緒に始めましょう!
「主体的･対話的で深い学び」を創出する学習ﾃﾞｻﾞｲﾝ ほか)
第1章 社会科教科書はどんな構造になっているか(5年生社会科の特徴
第5学年の授業構想のﾎﾟｲﾝﾄ ほか)
第2章 5年社会科の特徴と授業構成のﾎﾟｲﾝﾄ(「わたしたちの国土」地理認識の第一歩 空間の広がり
「わたしたちの生活と食料生産」多角的･多面的に食料生産を考える ほか)
第3章 6年社会科の特徴と授業構成のﾎﾟｲﾝﾄ(政治単元
歴史単元)
