目次
第1章 「ことばのたつじん」「かんがえるたつじん」の基本理念―学びの前提を測るﾃｽﾄ
第2章 誤答から見える算数学力
第3章 「ことばのたつじん」による言語力のｱｾｽﾒﾝﾄ
第4章 「かんがえるたつじん」による思考力のｱｾｽﾒﾝﾄ
第5章 「ことばのたつじん」「かんがえるたつじん」と学力の関係―統計分析
第6章 学習のつまずきの原因
付録1 ほんものの学力を育む家庭環境―保護者ｱﾝｹｰﾄ調査から
付録2 「ことばのたつじん」「かんがえるたつじん」の開発の過程
付録3 「ことばのたつじん」「かんがえるたつじん」の頒布の対象と入手方法
