目次
第1章 新年度の準備を整えよう(法令、学校組織における位置づけを確認する
ｷｬﾘｱﾃﾞｻﾞｲﾝについて考える ほか)
第2章 ﾁｰﾑ学年をつくろう(「ﾁｰﾑ学校」の意識をもつ
「ﾁｰﾑ学年」の団結力を高める ほか)
第3章 ﾁｰﾑ学年で指導に当たろう(子どもの提案を学年全体に広げる
月曜朝に学年全体で生活指導を行う ほか)
第4章 ﾁｰﾑ学年でﾄﾗﾌﾞﾙに対応しよう(情報共有を密にしてﾁｰﾑ学年でﾄﾗﾌﾞﾙに対応する
1年生ならではのあるあるに連携して細やかに対応する ほか)
第5章 ﾁｰﾑ学年で保護者に対応しよう(ﾄﾗﾌﾞﾙ時の保護者対応の基本姿勢を学年で共有する
保護者の過剰な要求にはﾁｰﾑ学校で対応する ほか)
