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■ 学校ってなんだ! 日本の教育はなぜ息苦しいのか(講談社現代新書)
■工藤勇一/著 鴻上尚史/著
目次
はじめに(鴻上尚史)
第1章 学校が抱える問題(校則に悩む女性教師からの相談 ﾌﾞﾗｯｸ校則問題は、一部にすぎない ほか) 第2章 自律をさせない日本の学校(「国や社会を変えられると思う」は一八･三% 「私なんて」―自己肯定感の低さ ほか) 第3章 同質性への違和感(日本独特の「みんな同じ」 山形での教員時代 ほか) 第4章 対話する技術(「絆」と「団結」が目標になってしまう 対話が苦手な日本人 ほか) おわりに(工藤勇一)
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