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保育･教育の評価とﾏﾈｼﾞﾒﾝﾄ
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山本睦/著
目次
第1部 就学前施設における教育評価(自己評価ｶﾞｲﾄﾞﾗｲﾝの改訂がもたらす保育活動の変化
保育者の自己評価:保育内容の教育評価「何を育てるのか」の明確化 施設の教育評価:園の特色と評価基準の整合性 2020教育改革と就学前教育で育む能力･資質) 第2部 保育ﾏﾈｼﾞﾒﾝﾄの視点(保育ﾏﾈｼﾞﾒﾝﾄの特徴:“ｶﾘｷｭﾗﾑ”と“時間”のﾏﾈｼﾞﾒﾝﾄ 退職や潜在化と保育ﾏﾈｼﾞﾒﾝﾄ:“人”のﾏﾈｼﾞﾒﾝﾄ ｺﾛﾅ危機とﾏﾈｼﾞﾒﾝﾄ)
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