目次
第1章 試行錯誤から生まれる新たな保育のあり方(保育の営みとﾏﾈｼﾞﾒﾝﾄ
失敗とは何だろう? ほか)
第2章 ﾄﾗｲｱﾙ･ｱﾝﾄﾞ･ｴﾗｰからの学び1(社会福祉法人明生会 わかば保育園(宮城県) ﾐﾄﾞﾙﾘｰﾀﾞｰの成長が組織を育てる
社会福祉法人こどものいえ 羽茂こども園(新潟県) 保育者とのかかわりを通して学ぶ人材育成 ほか)
第3章 ﾄﾗｲｱﾙ･ｱﾝﾄﾞ･ｴﾗｰからの学び2(社会福祉法人たちばな福祉会 RISSHO KID’Sきらり(神奈川県) 子どもの興味に寄り添った環境をﾃﾞｻﾞｲﾝする
社会福祉法人双葉の園 双葉の園保育園(東京都) 民営化1年目 大きな変化の中で子ども一人ひとりの安心感をﾁｰﾑで協力して築いていく ほか)
第4章 ﾄﾗｲｱﾙ･ｱﾝﾄﾞ･ｴﾗｰからの学び3(株式会社なｰと こどもなｰと保育園(大阪府) 保育をともに楽しむ―可視化･共有をもとに、保護者とのつながりを大切にした子育ての支援
学校法人さくら学園 さくら認定こども園(栃木県) 保護者もご近所さんも地域のﾌﾟﾛﾌｪｯｼｮﾅﾙも園のｽﾀｯﾌも 子どもを取り巻きながら、皆が笑顔になる場所創り ほか)
第5章 園の保育の質の向上を目指して(学校法人文伸学園 綾南幼稚園(神奈川県) 対話を通した職員理解と意識の共有
座談会 保育の改善におけるﾘｰﾀﾞｰの立ち位置と役割)
