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学校カウンセリング 問題解決のための校内支援体制とフォーミュレーション(シリーズ●子どもと教師のための教育コラボレーション)
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中村恵子/編著 田上不二夫/監修
目次
第1章 学校カウンセリングと教育コラボレーション(学校カウンセリングとは
学校カウンセリングが機能するシステム ほか) 第2章 日本の学校カウンセリングの歴史的変遷と課題(学校カウンセリング導入の歴史 アメリカの教育制度 ほか) 第3章 学校カウンセリングと問題解決システム(学校環境への適応条件 学校環境への適応と問題システム ほか) 第4章 システムを支える専門性とコラボレーション(教育コラボレーションの意義と極意 事例 教育コラボレーションの実践モデル ほか)
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