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コミュニケーションとしての学び
高林友美/著
目次
第1章 先行研究(コミュニケーションプロセスとしての学び
自律的学習の定義 自立的学習研究の歴史的外観 各研究分野における自立的学習の先行研究 自立的学習の7要素の研究) 第2章 方法(リサーチデザイン 質問紙調査の方法) 第3章 結果(要約統計量 RQ1:因子分析の結果 RQ2:共分散構造分析の結果) 第4章 考察(要約統計量に基づく考察 RQ1:自律的学習の要素の考察 RQ2:自立的学習の構造モデルの考察 コミュニケーションとしての学びの考察) 終章(本論文のまとめ 本論文の意義と貢献 本研究の限界と今後の発展)

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