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高等学校教科と探究の新しい学習評価 観点別評価とﾊﾟﾌｫｰﾏﾝｽ評価実践事例集
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西岡加名恵/編著
目次
第1部 理論編 2018年改訂学習指導要領と新たな学力評価(ﾊﾟﾌｫｰﾏﾝｽ評価の開発と活用―ｶﾘｷｭﾗﾑと指導の改善にどうつなげるか
ﾙｰﾌﾞﾘｯｸの開発と活用 ﾎﾟｰﾄﾌｫﾘｵ評価法と一枚ﾎﾟｰﾄﾌｫﾘｵ評価―学びと授業改善のための設計と活用) 第2部 実践編 ﾊﾟﾌｫｰﾏﾝｽ評価の実践事例集(国語科のﾊﾟﾌｫｰﾏﾝｽ課題 地理･歴史科のﾊﾟﾌｫｰﾏﾝｽ課題 数学科のﾊﾟﾌｫｰﾏﾝｽ課題 理科のﾊﾟﾌｫｰﾏﾝｽ課題 美術科のﾊﾟﾌｫｰﾏﾝｽ課題 ほか)
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