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多感覚を生かして学ぶ小学校英語のﾕﾆﾊﾞｰｻﾙﾃﾞｻﾞｲﾝ 学びはじめにつまずかせない!(特別支援教育ｻﾎﾟｰﾄBOOKS)
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竹田契一/監修 飯島睦美/著 村上加代子/著 三木さゆり/著 行岡七重/著
目次
第1章 どの子も置き去りにしない!はじめての「小学校英語」つまずかせない指導のﾎﾟｲﾝﾄ(日本語と英語に大きな違いがあることを知る
音韻意識に目を向ける 音韻表象の定着から文字導入への順序を大切にする 小学校と中学校での英語学習の段差に配慮する) 第2章 どの子も置き去りにしない!苦手さのある子もつまずかせない“学びはじめ”のｻﾎﾟｰﾄｱｲﾃﾞｱ(音韻表象 文字 単語 文法 話す力 やりとりする力 書く力)
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