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特別支援教育の視点でどの子も学びやすい小学校英語の授業づくり 通常の学級の特別支援教育 ﾕﾆﾊﾞｰｻﾙﾃﾞｻﾞｲﾝの英語授業にﾁｬﾚﾝｼﾞ
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大谷みどり/編著
目次
第1章 小学校英語ｽﾀｰﾄ ｸﾞﾛｰﾊﾞﾙ化と英語教育(なぜ小学校で英語?
小学校英語教育のこれまでとこれから 新学習指導要領を支える三つの基本概念 ほか) 第2章 英語の学習ﾌﾟﾛｾｽとそのつまずき(人によって異なる認知の嗜好 文字習得のﾌﾟﾛｾｽ 音のｲﾒｰｼﾞ獲得から文字へ ほか) 第3章 どの子も学びやすくなる!小学校英語 授業づくりのﾎﾟｲﾝﾄ(英語の授業を頑張ってみよう 子どもに英語を学びたいと思わせよう 学級に合った単元計画を立てよう ほか)
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