■
主体的･対話的で深い学びに導く学習科学ｶﾞｲﾄﾞﾌﾞｯｸ
■
大島純/編 千代西尾祐司/編
目次
第1部 新しい学びの考え方(深い学び
対話的な学び 主体性のある学び) 第2部 新しい学びのための授業設計(主体的な学びを深める授業設計のために 学びを深めるための対話を授業に取り入れる 学び手の主体性を重視した授業設計のために 新しい学びの評価手法と考え方) 第3部 教師の学び:継続的な授業改善のために(Teacher as Researcher Approach ｽｹｰﾙｱｯﾌﾟ型ﾃﾞｻﾞｲﾝ研究)
出荷:
ﾒｰｶｰ在庫あり:1-3日
■
詳細ﾍﾟｰｼﾞ
■
ｼﾞｬｹｯﾄ画像
■
商品説明
女
商品検索
令
ﾍﾙﾌﾟ
TOP
J-WAVE CD&BOOK ONLINE
powerd by Neowing
