目次
第1部 「社会に開かれた教育課程」を進める学校づくりの概説(「社会に開かれた教育課程」とこれからの学校教育―多忙化する学校改革の視点から
「社会に開かれた教育課程」を実現する教育委員会との連携の在り方
「社会に開かれた教育課程」の実現に向けた校長･副校長･教頭の役割―ｽｸｰﾙ･ﾏﾈｼﾞﾒﾝﾄの観点から
「社会に開かれた教育課程」を実現する要としての学校図書館―学ぶとは知ること、学ぶとは変わること)
第2部 「社会に開かれた教育課程」を進める学校づくりの実践事例(むすびつく地域社会
健康長寿社会に向けて
国際社会を視野に入れて
環境とかかわる
人とかかわり、自分を見つめる
社会のしくみとつながる)
