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一人ひとりをいかす評価 学び方･教え方を問い直す / 原ﾀｲﾄﾙ:Assessment and Student Success in a Differentiated Classroom
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C.A.ﾄﾑﾘﾝｿﾝ/著 T.R.ﾑｰﾝ/著 山元隆春/訳 山崎敬人/訳 吉田新一郎/訳
目次
第1章 一人ひとりをいかす教え方:概要
第2章 評価と一人ひとりをいかす教え方:理解のための枠組み 第3章 診断的評価:ﾕﾆｯﾄの開始時における生徒の実態把握 第4章 形成的評価:ﾕﾆｯﾄが展開される間に生徒がどこにいるかを知る 第5章 総括的評価:生徒の学びをﾕﾆｯﾄの主要なﾎﾟｲﾝﾄで測る 第6章 一人ひとりをいかす評価と成績 第7章 後ろを振り返り、前を見る
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