目次
1 新座高校のたどってきた道のり(新座高校の学校改革の歩み
心地よい対話空間を求めて―改革のはじまりをともにした校長として ほか)
2 協働的な学びあい(協働的な学びあいの授業―ﾍﾟｱやｸﾞﾙｰﾌﾟﾜｰｸを核にした授業へ至る過程
三年目にしてはじめての挑戦―協働学習までの道のり ほか)
3 教師の変様と熟達(新座高校で学んだこと―金子先生との出会い
若手教師の変様 ほか)
4 子どもの変化(保健室から見た新座高校一〇年の変化
新座の生徒を一七年見続けて―子どもたちに関係性をどう保障するか ほか)
5 学校･組織運営(卒業率からみた新座高校の歩み
公開授業研究会がもたらしたもの ほか)
