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学習科学ﾊﾝﾄﾞﾌﾞｯｸ 第3巻 / 原ﾀｲﾄﾙ:The Cambridge Handbook of the Learning Sciences 原著第2版の翻訳
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R.K.ｿｰﾔｰ/編 秋田喜代美/監訳 森敏昭/監訳 大島純/監訳 白水始/監訳 望月俊男/編訳 益川弘如/編訳
目次
ｲﾝﾄﾛﾀﾞｸｼｮﾝ:新しい学びの科学
5 領域専門知識を学ぶ(数学教育における研究:人の学びについてそれは何を教えてくれるのか? 共に進化する種としての科学教育と学習科学 歴史概念を学ぶ ﾘﾃﾗｼｰを学ぶ 芸術教育と学習科学) 6 学習科学研究を教室に持ち込む(学習科学と政策ﾃﾞｻﾞｲﾝ･実施:協調的な参画のための重要な概念と道具 学びのためのﾃﾞｻﾞｲﾝ:興味、動機づけ、積極的関与 文化的ﾌﾟﾛｾｽとしての学び:多様性を通した平等の達成 教師の学びについての研究への学習科学的視点 おわりに:学びの未来―学習科学に基づく教育改革)
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