目次
ｱｼﾞｱ(ﾍﾞﾄﾅﾑの障害者教育･福祉の実情と課題
ﾍﾞﾄﾅﾑにおける障害者の自立生活とｺﾐｭﾆｹｰｼｮﾝｽｷﾙの教育―ｲﾝｸﾙｰｼﾌﾞ社会の構築と課題
ﾀｲ･ﾊﾞﾝｺｸの障害児教育の実情と課題
ﾓﾝｺﾞﾙ･ｳﾗﾝﾊﾞｰﾄﾙにおける障害児教育の実情
ﾈﾊﾟｰﾙ･ｶﾄﾏﾝｽﾞ市と周辺地域の障害児教育施設･高齢者施設･病院の実情
ｶﾝﾎﾞｼﾞｱの障害児教育の実情と課題)
日本(ｲﾝｸﾙｰｼﾌﾞ教育･特別支援教育の動向と課題
通常学級におけるｲﾝｸﾙｰｼﾌﾞ教育―通常学級教育の実態とｲﾝｸﾙｰｼﾌﾞ教育の実践的課題
高等教育･大学における発達障害学生支援
重複ｹｱ･医療的ｹｱの役割と教育
移行期教育と教育年限の延長
障害者のｱｸｾｼﾋﾞﾘﾃｨ―誰もが移動しやすい交通環境とは?
飯田市のｲﾝｸﾙｰｼﾌﾞ教育―飯田ｼﾝﾎﾟｼﾞｳﾑからの学び)
総合考察(ｱｼﾞｱ･日本における障害者の尊厳性の確保とｲﾝｸﾙｰｼﾌﾞ社会構築に向けた課題)
