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「明日の教室」発!互いに認め合い高め合う学級づくり 伝説の教師鹿嶋真弓
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糸井登/著 池田修/著 鹿嶋真弓/著
目次
第1章 鹿嶋真弓の学級の作り方―互いに認め合い高め合う学級集団づくり(無意識の世界
教師の思うようには育たない、教師のように育つ 「ほめる」をやめて「承認」する ほか) 第2章 鹿嶋実践の背景を掘り下げる―鼎談(「指導言」と「評価言」 「ﾋﾞﾌﾞﾘｵﾊﾞﾄﾙ」のこと 何をやるのかではなく、なぜそれをやるのか ほか) 第3章 鹿嶋実践の意義―人の中で人は育つ(鹿嶋先生との出会い 子どもたちのつながりをつくる 子どもたちのつながりを増やす ほか)
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