目次
第1章 初等教育と知的障害児―東京市尋常小学校の特別学級を事例として
第2章 学校と発話障害児―ﾄﾞｲﾂにおける発話障害とそれをめぐる知とｹｱの確立
第3章 脳病院と精神障害の歴史―昭和戦前期の精神病院における患者ﾃﾞﾓｸﾞﾗﾌｨと治療の構造
第4章 工業化と障害者―工場法施行令の分析
第5章 社会階層と「精神薄弱者」―二〇世紀前半のｲｷﾞﾘｽを事例として
第6章 社会事業と肢体不自由児―近代ﾄﾞｲﾂにおける「ｸﾘｭｯﾍﾟﾙ」保護事業
第7章 戦争と障害者の家族―傷痍軍人の妻の視点からの戦後史
