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論集現代日本の教育史 2
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辻本雅史/監修
目次
第1部 教員養成(戦後教員養成史研究の基本的枠組み―“開放制”対“閉鎖制”
“開放制”対“閉鎖制”という枠組みからの脱却 研究の多様化へ向けて) 第2部 教師論(歴史の中の教師像)
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