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ほんとうにいいの?ﾃﾞｼﾞﾀﾙ教科書(岩波ﾌﾞｯｸﾚｯﾄ)
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新井紀子/著
目次
はじめに 平等に是非を議論するために
1 「ﾃﾞｼﾞﾀﾙ教科書」とはどのようなものか 2 ｿﾌﾄｳｪｱから見た問題 3 ﾃﾞｼﾞﾀﾙｺﾝﾃﾝﾂと学びの質 4 ﾈｯﾄﾜｰｸ配備をめぐる政治状況 5 教育の「ｸﾗｳﾄﾞ化」と予算 おわりに ﾃﾞｼﾞﾀﾙへの興奮を自覚的に鎮める
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