02 自律型対話プログラムの開発と設計に向けた先行事例の調査
03 自律型対話のモデルと評価指標
Appendix 書き起こし困難点の作業コストを低減する支援ツールの設計
04 自律的対話能力育成のためのワークショップ型授業の設計
05 暫定版を使った実践事例
06 シンポジウムより
07 学問としての「話し合い学」の確立に向けて
付録 ワークショップ型授業『自律型対話プログラム』実施支援マニュアル
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