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教師のしごと 泣いて、笑って、ちょっぴり元気
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佐藤隆/編 山崎隆夫/編 25人の若い教師たち/編
目次
若い教師の声 初めて子どもと出会うとき
「教師になる」ということ 子どもに寄り添い、子どもとつくる楽しいｸﾗｽ 若い教師の声 学級づくりの小さな工夫 実践を記録することの意味 子どもと楽しい授業をどうつくるか 若い教師の声 授業づくりの小さな工夫 学びがいのある授業をつくる 若い教師の声 教師として生きる自分らしさを磨く 教師のﾄﾗﾌﾞﾙ対処法 手探りのなかでみつけた復興への鍵-東日本大震災に遭遇して いま、教師として生きること
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