■ ことばの裏に隠れているもの 子どもがﾒﾀﾌｧｰ･ｱｲﾛﾆｰに目覚めるとき (言語学翻訳叢書 第12巻)
■ｴﾚﾝ･ｳｨﾅｰ/著 津田塾大学言語文化研究所読解研究ｸﾞﾙｰﾌﾟ/訳

商品説明
本書は、子どものﾒﾀﾌｧｰ･ｱｲﾛﾆｰの習得過程、それらの習得がなぜ遅いかの解明への試みである。認知言語学などのﾒﾀﾌｧｰ研究、発達心理学の「心の理論」、語用論などのﾒﾀﾌｧｰ･ｱｲﾛﾆｰ研究をﾕﾆｰｸな視点で結びつけており、初等教育における日本語･英語の指導や、障害児の言語理解が注目される今こそ、研究者、学生、自閉症･ｱｽﾍﾟﾙｶﾞｰ症候群の子どもの教育者、子を持つ親に読んでほしい一冊である。

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