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授業では教えてくれない微積分学
福島竜輝/著

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「極限や積分の定義」が、高校と大学で違うのはなぜ?「中間値の定理」って、わざわざ証明するようなものなの?「実数の厳密な構成」って本当にやる意味ある?従来の教科書や授業では触れられてこなかったこれらの疑問点に答えつつ、微積分学を再構築。これまでの学び方をアップデートする、もう一つの微積分学入門。数学者、物理学者からも推薦の声、続々!
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