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Society5.0と揺らぐ公教育 現代日本の教育政策/統治
児美川孝一郎/編著 横井敏郎/編著 佐藤学/〔ほか〕著

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公教育を揺るがす教育改革構想は、いかなる政策的経緯とアクター、構造によって形づくられ、背景にはどんな政治・経済・社会状況があるのか?民間教育産業の参入、EdTechや教育DXの影響も踏まえて現状を分析し、教育の未来像を検討する。
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