■ 「教師の関わり方」がより深くわかる算数授業ｽｷﾙQ&Aｱﾄﾞﾊﾞﾝｽ もっと算数授業がうまくなりたい先生のための
■瀧ｹ平悠史/著

商品説明
どうすれば、教師中心ではなく、子ども中心の学びをつくることができるの?どうすれば、子どもがより深く追究する授業にｽﾃｯﾌﾟｱｯﾌﾟできるの?どうすれば、誤答をうまく生かした全体交流ができるの?こんな望み、願いをしっかり実現!

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