■ 学校の戦後史 (岩波新書 新赤版 1536)
■木村元/著

商品説明
学校の戦後史は、実社会との関係史である。民主主義社会の担い手づくりを、高度成長を担う人材育成を、低成長時代に入ると新自由主義とｸﾞﾛｰﾊﾞﾙ化への対応を求められてきた学校は、その過程で生じた子どもとの乖離によって内側から揺さぶられている―現在の論点を、戦後七〇年のｽﾊﾟﾝで捉え、次世代の課題を見据える。

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