■ ﾌﾚｯｼｭﾏﾝｾﾐﾅｰﾃｷｽﾄ 大学新入生のための学び方ﾜｰｸﾌﾞｯｸ
■初年次教育ﾃｷｽﾄ編集委員会/編

商品説明
第2版では、ﾃﾞｰﾀの更新だけではなく、第10章に第6節として、ﾚﾎﾟｰﾄを書く前に「発想」するためのｼﾐｭﾚｰｼｮﾝを作成。ﾚﾎﾟｰﾄの「ﾃｰﾏ」とﾚﾎﾟｰﾄを書く「自分自身」とをどのように結びつけるか、その一例を示した。第11章では、書いてしまいがちなﾚﾎﾟｰﾄ(感想文)と、大学(以上)で求められるﾚﾎﾟｰﾄ･論文のｽﾀｲﾙとを比較検討している。

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